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Educação que faz sentido para a vida faz aprender mais e melhor.

  • 98% consideram
    a formação valiosa
  • 95% dizem que os alunos melhoram o desempenho
  • 94% dos professores enriquecem suas práticas
  • 87% dizem que os alunos se comportam melhor
  • 74% veem mais interesse e participação dos alunos
  • 89% dos professores estão mais motivados
Educadores da bahia avaliam a metodologia de ensino, implantada na rede pública do estado

A pesquisa foi realizada com objetivo de colher as percepções dos professores após um ano de
experiência com esta nova visão da Educação que faz sentido para a vida.

Parceria: MGov Brasil – com amostra de 175 professores da rede estadual, usando recursos de Unidade de Reposta Audível – URA.

Verônica Santos Brito Alves

“Por ser um material altamente visual,
tem atraído mais os alunos.”

Coordenadora Pedagógica, Bahia

Paula Angélica

“Quando traz um livro falando de Bahia, do próprio espaço deles,
eles criam uma identificação maior.”

Professora, Bahia

Margarete Santos

“Ver o município no mapa'. Isso pra eles (alunos) é a questão de indentidade,
de se ver no local, de se perceber no espaço. ”

Professora, Bahia

Shirley Costa

“Foi um despertar do espírito científico,
tanto nos estudantes, quanto no professor”

Coordenadora Programa Ciência na Escola, Bahia

Osvaldo Barreto

“E o que nós temos visto, em todas as escolas em que o Programa (Ciência na Escola)
está presente é o desenvolvimento dos alunos, é a mobilização deles em torno
das questões científicas, da curiosidade. ”

Secretário da Educação da Bahia

Profa. Paula Angélica

“ Trouxe uma alegria de ser professora, de poder contribuir
com a formação dos meus alunos. De poder incentivar eles a criarem.
Então isso traz o sentido da minha profissão.”

Professora, Bahia

Amélia Tereza Maraux

“Que esses conteúdos possam ajudar a produzir um conhecimento que transforme a
realidade das pessoas que estão ao redor das escola, isso é fantástico. Porque não tenho
dúvidas de que esse conhecimento vai ser apropriado pela comunidade e transformado
em algo que tenha um sentido real pra vida das pessoas.”

Superintendente da Educação Básica, Bahia

Marcia Cristina Brandão

“ O professor às vezes precisa buscar outros conhecimentos pra tentar interagir com
outras matérias. No 'Livro do Aluno' ele já é visível, então eu percebi que eles tiveram
mais facilidade pra desenvolver esse trabalho interdisciplinar”

Coordenadora Pedagógica, Bebedouro (SP)

Rosa Mariane Pires

“Na formação, nós nos apropriamos de várias linguagens
que eu até o momento não tinha.”

Professora, Bebedouro (SP)

Carlos Donizete Silva

“Foi um programa que jamais vou esquecer,
os capacitadores foram muito claros não deixando dúvidas.”

Professor, Santana de Parnaíba (SP)

Kelly Suzane Nascimento

“Achei que a formação foi muito importante
para que eu possa passar o conteúdo
com segurança para os meus alunos.”

Professora, Castro (PR)

Thais Zorawski

“O 'Livro do Aluno' trouxe soluções para problemas que vemos
e às vezes não sabíamos as respostas. E acho que vai me influenciar
em todo o meu futuro. ”

Aluna, Campo Mourão (PR)

Daniel Moreira Machado

“Eu acho que o 'Livro do Aluno' é específico pra mim,
pois fala do país onde eu moro, da região, do estado e da cidade.”

Aluno, Bahia

Leila Cristina Sambati

“Eu acredito que vai refletir no futuro.
Só mudança das atitudes, a formação de opinião
com relação ao município, já é válido.”

Professora, Campo Mourão (PR)

Eliane Cristina Wagner

“O 'Livro do Aluno' tem um jeito bem atrativo e fácil do aluno se identificar
com as coisas que ele vê no dia-a-dia, que ele passa pela cidade
e encontra aquilo que está no material da escola.”

Professora, Guarapuava (PR)

Nossa abrangência

  • 500.000 alunos
  • 1.000 professores formados
  • 430 municípios atendidos
  • 3 estados brasileiros

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